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O ENEM e Teoria de Resposta ao Item (TRI)

quarta-feira, 24 de junho de 2009

A Teoria da Resposta ao Item (TRI) é um modelo estatístico utilizado para avaliar habilidades e conhecimentos. Seu uso mais comum está ligado a testes de múltipla escolha, que são comumente usados em provas de concursos públicos e vestibulares de universidades públicas e privadas.

A TRI permite analisar a proeficiência do candidato em cada uma das áreas presente na prova, pois cria uma escala de desempenho. O modelo analisa não apenas as questões acertadas, mas também o padrão de respostas dadas pelo aluno.  Alunos que eram um grande número de questões fáceis dificilmente acertarão questões difícei, se acertarem é porque “chutaram”.

A TRI tem ganho destaque na mídia desde que o Ministério da Educação (MEC) informou que ela será usada no novo Exame Nacional do Ensino Médio (ENEN). Este é mais um caso que mostra como a Mineração de Dados está presente no nosso dia a dia e muitas vezes nem a percebemos.

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A página de Perguntas Frequentes (FAQ) do ENEM esclarece o uso da TRI:

“16. As questões da prova terão pesos diferentes?

A nova prova do Enem será estruturada na metodologia da Teoria da Resposta ao Item (TRI), que garante a comparabilidade das notas entre diferentes edições a partir da calibração do grau de dificuldade das questões. Dessa forma, diferentemente dos anos anteriores, as questões da prova do Enem serão distribuídas em graus diferenciados de complexidade. Isso significa que, no cálculo final da nota em cada área, as questões mais difíceis valem mais que as questões menos complexas.”

Maiores informações sobre o ENEM podem ser obtidas em www.enem.inep.gov.br